知識智能化
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在數(shù)字化教育浪潮下,AI 技術正為微課制作帶來革命性變革。借助一系列智能工具,即使沒有專業(yè)設計與剪輯經(jīng)驗,也能高效產(chǎn)出高質(zhì)量的教學視頻。
以下五步流程,將帶你領略 AI 如何讓微課制作化繁為簡、生動有趣。
第一步,利用Kimi AIPPT 助手生成圖文素材 PPT。對于講授類微課,優(yōu)質(zhì) PPT 是內(nèi)容呈現(xiàn)的基礎。Kimi 的 AI PPT 功能,能依據(jù)輸入的主題或文檔,智能構建結構嚴謹、內(nèi)容詳實的 PPT 框架。無論是復雜知識點的梳理,還是案例展示,它都能輕松應對,且操作便捷,大幅提升制作效率,為后續(xù)視頻創(chuàng)作筑牢根基。
第二步,借助TTS Maker(基礎版)或訊飛生成主播授課音頻。PPT 完成后,為其配上生動的講解音頻至關重要。TTS Maker 支持多語言,可快速將文本轉化為自然語音,滿足基礎配音需求;而訊飛憑借先進的語音合成技術,尤其擅長處理中英文混讀內(nèi)容,能讓講解更專業(yè)、富有感染力,適用于對音頻質(zhì)量要求較高的課程。
第三步,通過WPS 排練計時將靜態(tài) PPT 轉化為動態(tài)視頻。此環(huán)節(jié)需將 PPT 導出為視頻格式,并確保音頻與幻燈片節(jié)奏同步。利用 WPS 的排練計時功能(從放映 - 排練計時打開),手動根據(jù)音頻換頁,記錄每頁展示時長,精準匹配音頻與 PPT 內(nèi)容,使視頻播放流暢自然,優(yōu)化學習者的觀看體驗。完成計時后,將 PPT 另存為 WEBM 格式,自動保留幻燈片播放時長。
第四步,運用HeyGem 開源數(shù)字人實現(xiàn)虛擬主播授課合成。為增強微課的吸引力與互動性,引入虛擬主播是絕佳選擇。HeyGem 基于生成式 AI 與深度學習技術,可克隆人物形象與聲音,推動數(shù)字人技術走向大眾。通過將生成的音頻與虛擬主播形象合成,實現(xiàn)口型同步,賦予微課科技感與趣味性,助力學習者更好地理解記憶知識點。若 HeyGem 安裝部署有難度,也可選擇其他在線數(shù)字人工具替代。
第五步,使用 ** 剪映(全能剪輯)** 完成最終微課合成。將動態(tài) PPT 與虛擬主播畫面融合,借助剪映進行深度編輯優(yōu)化,添加字幕、特效等元素,打磨出完整且富有吸引力的微課視頻。 從 PPT 設計到虛擬主播合成,“Kimi 做內(nèi)容架構 + TTS Maker / 訊飛出配音 + WPS 轉動態(tài)視頻 + Heygem 加虛擬教師 + 剪映最終合成” 的組合,形成了一套高效的微課制作方案。它不僅節(jié)省時間精力,還能以多元形式呈現(xiàn)教學內(nèi)容。不過需要明確,工具雖能提升效率,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容及其有效呈現(xiàn)才是微課的核心所在。
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